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    比較,讓我們遺失了自我

    時間:2012-04-27 作者: 點擊:

      我們都是在比較中長大的。我們的教育認為,比較才有競爭,因而我們從進學校之后,就不知不覺變成斤斤計較的人。
      一直贏的人,因為怕輸而承受很大的壓力;一直輸的人,干脆放棄自己。
      比較,看樣子使我們有點進步,卻在群體中遺失了自我:我們沒辦法在緊張的人際關系與日常生活中發現自己,并舒適地展現自己,開發自己的潛能。
      當習慣贏的人忽然輸了,他會對這個世界質疑。
      然而,真正的成功并不是比較性的。
      有個記者訪問世界最大的連鎖旅館總裁,問他:“你十四歲就輟學出來工作,在酒店里當侍應生、洗碟子、收餐具,但你卻一步一步爬到這個地位,而過去和你一起工作的人,可能還在小飯店里洗碟子、收餐具——當時你知道你會和他們差距這么遠嗎?”
      “我不知道,我真的不知道,”總裁微笑道,“老實說,在我往上爬的路上,我真的沒看到其他的人。”
      他從沒把跟他一起洗碟子、收餐具的同事當作比較目標,他只看見自己該走的路。如果他只想成為那堆侍應生中最好的,他現在可能還在當領班。
      不要因想贏而忽略了自己的特性與道路。這是每一個真正成功的人都明白的事。
      不要因為在一個小山坡上滑跤,就忘了自己原想征服珠穆朗瑪峰。
      惡性競爭下,失去的會“比較”多。我的朋友提供了她的生活小故事:
      “我的數學一直很差,總是比其他科目少很多分,并不是我不努力,而是我確實沒天分。我只好多加強背誦的科目,以填補數學一科不足的成績。在這種‘截長補短’的情況下,我的書念得還不差。
      “每個同學都知道我的數學不好。所以,當我在某次月考數學拿一百分時,每個人都以驚訝的眼光看我,好像我作了弊一樣。其實是我下了相當的苦心,來研究這個我還算有興趣的數學領域。我們班上數學最好的那位同學,卻在得知我拿到一百分,而她‘只有’九十七分時,當眾嚎啕大哭,指責我拿一百分一定是因為老師泄題……因為我曾經在這次的出題老師那里補習過。她大聲號哭,使我不知所措……
      “這是國中時候的事了,但我記憶猶新;后來我到臺北讀書,在大學聯考考上了第一志愿,卻聽說這位女同學大學落榜。當我返鄉時,在火車站遇到她,我猶豫了一下,決定假裝不認識,不要跟她打招呼,免得她問我考上哪里,然后在眾目睽睽下又哭了起來!好像我哪兒對不起她似的……”
      也許“比較差”只意味著,你還有“比較好”的路。現在“比較差”,不代表你以后不會“比較好”。
      教練法則:人生中真正的成就感,并不是比較得來的。爭長短不一定有意義。
      正如綠鈴子擁有比較多的水,不會比常春藤長得好,過多的水分只會使它的根莖腐朽。而青苔即使爭取了太多的陽光眷顧,也不會像向日葵一樣容光煥發。
      比較也許免不了,但可別變成惡性競爭,那樣我們會發現,失去的會“比較”多。




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